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学校理事会

WCGS有很强的学生之声传统, 在过去的几年里, 对学校有重大贡献. 学校委员会产生的想法对学校咖啡馆的设计做出了贡献,同时学校委员会的成员定期被邀请参与员工的招聘.  其他主要影响领域包括定期审查学校政策和文件,如学生联络簿. 其他近期的创新包括在整个学校引入饮水机,并在七年级和八年级的操场引入乒乓球桌.

学校委员会是如何运作的?

有三个独立的关键阶段委员会:

  • 由7年和8年的代表组成的KS3理事会
  • 由第9年、第10年和第11年的代表组成的KS4理事会
  • 由12年级和13年级的代表组成的KS5理事会

各表格小组从每一份表格中选出一名成员,作为主要阶段议会的代表. 代表必须听取他们的表格类的意见, 把他们带到每两周一次的关键阶段委员会会议上,并在课堂上进行反馈. 此外,学校可能会要求校董会代表根据学生主导的计划进行可行性研究. 最近的研究包括一份关于学生储物柜的可行性报告和对课堂上损坏家具的调查. 关键阶段委员会会议记录由随附的学生领导小组成员保存,所产生的问题将转交学科或年度领导, 关键阶段领导或适当的学校高级领导团队.

关键阶段委员会然后从每个年度组中选出或提名两个人,代表该年度组在主要的学校委员会.  委员会每两周举行一次会议. 学校理事会全体会议每半学期或需要时召开一次. 校董会全体成员与高级领导小组会面,讨论学校政策的主要事宜,并提供意见.

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